El centre commemora el Dia Internacional de la Nena i la Dona en la Ciència

Enginyeres i investigadores comparteixen la seva experiència amb l’alumnat en una jornada per fomentar les vocacions científiques.

Biblioteca Institut Leonardo da Vinci

El dia 10 de febrer es va commemorar al centre el Dia Internacional de la Nena i la Dona en la Ciència, una jornada dedicada a reconèixer, visibilitzar i reivindicar el paper fonamental de les dones en l’àmbit científic i tecnològic.

A la biblioteca vam tenir el privilegi de rebre Gemma Bolumar, Cintia Pérez i Núria Rasós, enginyeres d’HP, que ens van visitar en el marc del programa 100tífiques, una iniciativa impulsada per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació i el Barcelona Institute of Science and Technology. El centre participa en aquest projecte des de la seva primera edició. Durant la trobada, les treballadores van compartir la seva trajectòria professional, els reptes que han afrontat i, sobretot, la passió que les mou a dedicar-se a la ciència i la tecnologia.

També vam comptar amb la valuosa col·laboració de tres mares de 1r d’ESO, que van conduir tallers i xerrades científiques molt dinàmiques i enriquidores. La seva experiència i proximitat van permetre apropar la ciència a l’alumnat d’una manera motivadora. Vam disposar de la col·laboració de Núria Rasós, geòloga d’una empresa de descontaminació de sòls; Mònica González, enginyera, que ens va explicar la història dels assajos de l’automoció; i Susana Le Brech, investigadora veterinària de la UAB.

A gran part de l’alumnat li va agradar molt l’activitat, perquè les científiques explicaven molt bé i ho feien d’una manera molt dinàmica. Als alumnes els va semblar molt interessant i van aprendre molt sobre la ciència.

Des del centre volem expressar el nostre agraïment a totes les professionals que van fer possible aquesta jornada. Gràcies per compartir el vostre temps, coneixement i entusiasme. Estem convençuts que iniciatives com aquesta contribueixen a despertar vocacions i a reforçar la confiança de moltes nenes i nens per imaginar-se, també ells i elles, com a futurs científics i científiques.